儀器介紹:
早期語言評估與訓練系統可提供兒童早期語言能力的評估,評估涉及詞語、詞組、句子、短文各方面。系統按照兒童語言發育規律設計了詞語、詞組、句子、短文及表達各階段的訓練.可對兒童進行無意識交流的喚醒訓練、有意識交流訓練和短句、短文表達交流訓練等。訓練內容分為多個主題,含有大量詞、句子和短文素材,便于對兒童進行個性化教學訓練。
系統自五大模塊構成,包括系統介紹、學生管理、語言評怙、語言訓練和生態教學平臺。
儀器特點:
先進的病歷管理系統,方便操作者與患者的信息管理與打印;
集合了患者的診斷篩選、評估、康復冶療訓練等程序,—站式完成患者診斷與治療;
結臺幼兒的認知特征,采用卡通操作界面,吸引幼兒接受治療;
具有多樣化的康復訓練模式,滿足不同患者和病癥的針對性康復;
設有“學老師平臺”,醫師可根據患者的需求增添多樣化的訓練題目;
系統可自動給出評估結果,并以詳細的圖標形式呈現給醫師和患者。
儀器功能:
(1)實時聲音、音調、響度、起音、清濁音的感知及發音教育;
(2)言語呼吸、發聲、共鳴、構音、漢語語音功能的視聽反饋訓練;
(3)言語呼吸、發聲、共鳴障礙的促進治療。
采用單一被試技術對言語康復效果進行動態評估及全程監控,并根據漢語的言語功能評估標準提供個別化康復建議。
語音訓練
語音訓練利用數字信號處理(DSP)組件對語音特征進行分析和表達,進行可視化顯示和游戲參數控制,給患者直觀的特征反饋,激勵患者挑戰指定特征。
口部活動訓練
口部活動訓練利用嘴形感應功能,感應嘴型指定口部特征,利用嘴型特征控制游戲,給患者直觀的特征反饋,激勵患者挑戰指定特征。
適用范圍:
兒童和成人的:智力不足、唐氏癥、自閉癥、腦癱、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、中風、癲癇、失語、言語發育障礙、老年性癡呆、精神心理障礙、溝通表達困難、頭部受創,輕度腦外傷,腦損傷,學習障礙,精神心理障礙、ADD/ADHD,腦損傷多動障礙,視覺加工障礙,精神分裂癥,發育殘疾、耳聾、失聰、職業嗓聲性聽力損害、老年性聾、聽力障礙等。