儀器介紹：

　　早期語言評估與訓練系統可提供兒童早期語言能力的評估，評估涉及詞語、詞組、句子、短文各方面。系統按照兒童語言發育規律設計了詞語、詞組、句子、短文及表達各階段的訓練.可對兒童進行無意識交流的喚醒訓練、有意識交流訓練和短句、短文表達交流訓練等。訓練內容分為多個主題，含有大量詞、句子和短文素材，便于對兒童進行個性化教學訓練。

　　系統自五大模塊構成，包括系統介紹、學生管理、語言評怙、語言訓練和生態教學平臺。

　　儀器特點：

　　先進的病歷管理系統，方便操作者與患者的信息管理與打印;

　　集合了患者的診斷篩選、評估、康復冶療訓練等程序，—站式完成患者診斷與治療;

　　結臺幼兒的認知特征，采用卡通操作界面，吸引幼兒接受治療;

　　具有多樣化的康復訓練模式，滿足不同患者和病癥的針對性康復;

　　設有“學老師平臺”，醫師可根據患者的需求增添多樣化的訓練題目;

　　系統可自動給出評估結果，并以詳細的圖標形式呈現給醫師和患者。

　　儀器功能：

　　(1)實時聲音、音調、響度、起音、清濁音的感知及發音教育;

　　(2)言語呼吸、發聲、共鳴、構音、漢語語音功能的視聽反饋訓練;

　　(3)言語呼吸、發聲、共鳴障礙的促進治療。

　　采用單一被試技術對言語康復效果進行動態評估及全程監控，并根據漢語的言語功能評估標準提供個別化康復建議。

　　語音訓練

　　語音訓練利用數字信號處理(DSP)組件對語音特征進行分析和表達，進行可視化顯示和游戲參數控制，給患者直觀的特征反饋，激勵患者挑戰指定特征。

　　口部活動訓練

　　口部活動訓練利用嘴形感應功能，感應嘴型指定口部特征，利用嘴型特征控制游戲，給患者直觀的特征反饋，激勵患者挑戰指定特征。

　　適用范圍：

　　兒童和成人的：智力不足、唐氏癥、自閉癥、腦癱、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、中風、癲癇、失語、言語發育障礙、老年性癡呆、精神心理障礙、溝通表達困難、頭部受創，輕度腦外傷，腦損傷，學習障礙，精神心理障礙、ADD/ADHD，腦損傷多動障礙，視覺加工障礙，精神分裂癥，發育殘疾、耳聾、失聰、職業嗓聲性聽力損害、老年性聾、聽力障礙等。